教育考试

• 为特殊教育普惠发展贡献力量

  10月25日上午，甘肃省甘南藏族自治州合作市天空湛蓝，阳光温暖。

  2022-11-02

• 让学校中层管理岗位成为“香饽饽”

  学校中层管理人员是教育发展的中坚，是学校管理的脊梁。学校中层管理人员不仅是学校具体事务的管理者，还是密切干群关系、凝聚团队核心竞争力的纽带。

  2022-11-02

• 以教育强国建设支撑中国式现代化

  党的二十大报告向世界郑重宣示：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”

  2022-11-01

• 守正创新奋力建设高质量教育体系

  本报综合消息 党的二十大绘就了新征程的宏伟蓝图、吹响了向梦想远征的冲锋号角。学习宣传贯彻党的二十大精神是当前和今后一个时期全党全国的首要政治任务，事关党和国家事业继往开来，事关中国特色社会主义前途命运，事关中华民族伟大复兴。

  2022-11-01

• 教育部有序推进校外培训投诉举报核查处置

  为切实巩固校外培训治理成果，切实维护群众权益，教育部不断完善核查处置工作机制，进一步加大督促指导力度，确保校外培训投诉举报核查情况平稳有序。

  2022-11-01

• 落实“双师型”国家标准 优化职教类型定位

  在全国深入学习贯彻党的二十大精神之际，职业教育“双师型”教师国家标准正式发布。10月28日，教育部办公厅发出《关于做好职业教育“双师型”教师认定工作的通知》（简称《通知》），对各地“双师型”教师认定工作提出系列规范要求。

  2022-11-01

• 打造“无围墙”的科创教育圈

  “疫情防控期间，公共场所常有专人检测出入人员的口罩佩戴情况。这一工作如果交给机器人来做，会不会效率更高，也更安全呢？”

  2022-11-01

• 在“大地课堂”书写育人服务新篇章

  职业教育与经济社会发展紧密相连。进入新时代，随着北京市昌平区产业升级、经济转型、社会发展进一步加快，作为昌平区教委举办的唯一中职学校，北京市昌平职业学校深刻认识到自己的根脉在区域、生命在服务、活力在课堂，扎根区域“大地”办学，开展“大地课堂”实践，在育人中服务，在服务中育人，实现育人与服务区域经济社会发展的互融互促。

  2022-11-01

• 多元学业评价助推“数字化”人才培养

  随着我国加快推进经济社会数字化转型升级步伐，对“数字化”技术技能人才的需求呈现爆发式增长，而现有职业教育培养出的人才数字化素养及动手能力尚有不足，不能很好适应数字化转型要求。如何用好学业评价对数字化应用人才培养的“指挥棒”作用，在遵照执行《深化新时代教育评价改革总体方案》的原则基础上，结合自身实际将学业评价改革具体细化落实到课程评价和人才培养的每一个环节，还需在评价理念、内容、方法、反馈等方面进行

  2022-11-01

• 构建绿色技能人才培养产教融合“生态链”

  党的二十大报告提出加快发展方式绿色转型，指出“推动经济社会发展绿色化、低碳化是实现高质量发展的关键环节”。

  2022-11-01